Matematika murni dengan pendidikan matematika itu berbeda. Dalam artikel
sebelumnya yang dimuat dalam blog Bapak ini, terdapat postingan tentang
“School Mathematic”. Dalam artikel tersebut terdapat tujuan pendidikan
yang disampaikan oleh Niss, 1983 (dalam Ernest, 1991). Menurut Niss,
tujuan pendidikan matematika adalah memungkinkan siswa untuk menyadari,
memahami, menilai, memanfaatkan dan kadang-kadang juga melakukan
penerapan matematika dalam masyarakat, khususnya untuk situasi yang
penting bagi kehidupan mereka pribadi, sosial dan profesional. Dari
uraian tersebut kita dapat mengambil kesimpulan bahwa pendidikan
matematika itu merupakan modifikasi dari matematika murni. Matematika
murni yang sebelumnya tidak bisa diaplikasikan ke dalam kehidupan
sehari-hari kemudian dimodifikasi menjadi pendidikan matematika yang
dapat diterapkan dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena
itu, matematika murni dan pendidikan matematika jelas berbeda.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar