REFLEKSI: Mathematics and Language 9

http://powermathematics.blogspot.com/2013/03/mathematics-and-language-9.html 

 

Dalam kegiatan pembelajaran, guru harus menerapkan metode yang sesuai, membuat textbooks, dan mengembangkan LKS-nya sendiri. Kebanyakan guru sekarang ini berpandangan bahwa pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang semua siswanya dapat memahami apa yang disampaikan guru tersebut. Hal tersebut jelas kurang tepat. Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran dimana terdapat seorang guru yang mampu menfasilitasi siswanya agar mereka mampu mengonstruksi sendiri pengertian-pengertian matematika mereka. Oleh karena itu, guru sebaiknya harus mulai mengubah paradigma mereka. Metode pembelajaran tradisional harus mulai ditinggalkan dan guru harus mulai untuk beralih pada metode pembelajaran yang inovatif.

Selain metode yang sesuai, hal lain yang harus diperhatikan dalam kegiatan pembelajaran matematika adalah komunikasi. Komuikasi memiliki keterkaitan erat dengan matematika, khususnya pembelajaran matematika. Agar siswa dapat memahami apa yang disampaikan guru pada mereka dan apa yang sedang mereka pelajari, maka dibutuhkan suatu komunikasi. Untuk itu, model komunikasi yang digunakan guru haruslah model komunikasi yang dapat dipahami oleh siswanya.